5-8 klasių mokinių ornamentų - STEAM veiklos rezultatai technologijų pamokose.

Tai integralus ugdymas, orientuotas į kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą kreipiantis mokinių gebėjimų ugdymas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos kontekste.

Veiklos rezultatai technologijų pamokose. Taikydami matematikos žinias, gebėjimus, mokiniai sukūrė dirbinius iš įvairių pasirinktų namų aplinkoje eko, antrinių medžiagų.
Mokytojos Eglė Kerienė ir Rasa Trečiokienė