Gegužės 8-ąją mūsų gimnazijos 7b ir 8e klasių moksleiviai netradiciškai paminėjo Europos dieną, laikė ,,Europos egzaminą". Gyvenimo įgūdžių pamokų ir klasės valandėlių metu gilinę žinias, mokiniai virtualiai susirinko į jau 17-ąjį kartą vykstantį „Europos egzaminą“.

Gegužės 7 dieną 4d ir 4c klasių mokiniai lankėsi Juozo Vitkaus inžinerijos batalione. Edukacinės išvykos metu mokiniai turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su karių kasdienybe, naudojama technika bei įranga. Vaikai skanavo kareiviškos košės, apžiūrėjo karo techniką, ginklus, dalyvavo šaudymo į taikinius veiklose. Didelio susidomėjimo sulaukė galimybė stebėti objektus visiškoje tamsoje naudojant specialią įrangą.

Dėkojame už tikėjimo liudijimą ir džiaugsmingą laiką kartu.

Netradicinė pilietiškumo pamoka Juozo Vitkaus inžinerijos batalione 2026 m. gegužės 7 d. 7b klasės mokiniai turėjo išskirtinę galimybę pilietiškumo mokytis kitaip – jie lankėsi Kauno Juozo Vitkaus inžinerijos batalione. Į šią prasmingą edukacinę-pažintinę veiklą mokinius pakvietė 7B kl. moksleivio Domo tėtis Vytautas Čereškevičius.

Pradinių klasių mokinių geriausi piešiniai sugulė į parodą, kuri ne tik puošia pradinės mokyklos erdves, bet ir kviečia sustoti, įsižiūrėti bei pamąstyti – kas slypi už pirmojo vaizdo? 

Šįkart stereogramos,  3D paveikslėliai, kuriuose paslėpi vaizdiniai, tapo įkvėpimo šaltiniu jauniesiems kūrėjams. Tai menas – pirmiausia pamatyti arba įsivaizduoti, o vėliau savo mintį subtiliai perteikti popieriaus lape. Nors ne kiekvienam mokiniui pavyko įžvelgti paslėptą vaizdą, kiekvienas savaip atrado kūrybinį kelią ir gebėjo jį perteikti dar savitesne, netikėta forma.

Du sėkmingai įgyvendinti „eTwinning“ projektai pradinėje mokykloje kartu su partneriais iš Correggio (Italija) paskatino mus sulaukti kvietimo apsilankyti jų mokykloje ir pasidalinti patirtimi. Keturių dienų mobilumo metu mokytojai Larisa Baronienė ir Modestas Kumpikevičus aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose Italijos mokykloje. Jie ne tik stebėjo pamokas – anglų kalbos, italų kalbos, muzikos, dailės, tikybos – bet ir patys vedė keletą užsiėmimų. Tai buvo puikus, nors ir nemažas iššūkis, tačiau kartu jis suteikė daug vertingos patirties bei įspūdžių, kuriuos parsivežėme į savo mokyklą. Italijoje ypač įdomu buvo susipažinti su paskutinių klasių mokinių ugdymu, kai jie ruošiami žingsniui į realų gyvenimą – darbą gamykloje, restorane ar ūkyje. Turėjome galimybę pasijusti mokinių vietoje: kartu gaminome maistą ir vėliau visi drauge pietavome. Ypač įsimintina buvo pradinukų aplinka – joje netrūko geros nuotaikos, daug energijos, atvirumo ir šiltų apkabinimų. Šis nuoširdus bendravimas dar labiau sustiprino tarptautinio bendradarbiavimo patirtį ir paliko labai šiltus prisiminimus. Šiltas bendravimas ir itališkas svetingumas paliko neišdildomą įspūdį. Tikimės, kad draugystė ir bendradarbiavimas su Italijos partneriais tęsis ir ateityje. Dabar laukiame jų vizito mūsų mokykloje pagal „Erasmus+“ bei „eTwinning“ projektus. Dalijamės keliomis akimirkomis iš mobilumo Italijoje.