Įspėjimai

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220517turkija

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220406graikija

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20211203bulgarija

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20210519projektas

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20210326projektas

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20200217erasmus

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220616happy

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220516happy

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220330happy

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220203happy

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20200630happy

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20191106erasmus

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220509portugalija

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20220207tolerance

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20211116rumunija

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20201020projektastolerance

JFolder: :files: Path is not a folder. Path: [ROOT]/images/20230502erasmus

Pranešimas

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder:

Ataskaita apie dalyvavimą mobilumo veikloje „Kaip kurti bendradarbiavimą ir kolegialumą“ ir įgytą darbo stebėjimo (job shadowing) patirtį pamokų metu

Du sėkmingai įgyvendinti „eTwinning“ projektai pradinėje mokykloje kartu su partneriais iš Correggio (Italija) paskatino mus sulaukti kvietimo apsilankyti jų mokykloje ir pasidalinti patirtimi. Keturių dienų mobilumo metu mokytojai Larisa Baronienė ir Modestas Kumpikevičus aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose Italijos mokykloje. Jie ne tik stebėjo pamokas – anglų kalbos, italų kalbos, muzikos, dailės, tikybos – bet ir patys vedė keletą užsiėmimų. Tai buvo puikus, nors ir nemažas iššūkis, tačiau kartu jis suteikė daug vertingos patirties bei įspūdžių, kuriuos parsivežėme į savo mokyklą. Italijoje ypač įdomu buvo susipažinti su paskutinių klasių mokinių ugdymu, kai jie ruošiami žingsniui į realų gyvenimą – darbą gamykloje, restorane ar ūkyje. Turėjome galimybę pasijusti mokinių vietoje: kartu gaminome maistą ir vėliau visi drauge pietavome. Ypač įsimintina buvo pradinukų aplinka – joje netrūko geros nuotaikos, daug energijos, atvirumo ir šiltų apkabinimų. Šis nuoširdus bendravimas dar labiau sustiprino tarptautinio bendradarbiavimo patirtį ir paliko labai šiltus prisiminimus. Šiltas bendravimas ir itališkas svetingumas paliko neišdildomą įspūdį. Tikimės, kad draugystė ir bendradarbiavimas su Italijos partneriais tęsis ir ateityje. Dabar laukiame jų vizito mūsų mokykloje pagal „Erasmus+“ bei „eTwinning“ projektus. Dalijamės keliomis akimirkomis iš mobilumo Italijoje.

  • Hits: 40

„Utilizing the computers as a tool in studying - own knowledge acquiring“

  • 2022 05 17

    Projekto nuoroda

    Visame pasaulyje panaikinus pandemijos apribojimus, pagaliau galėjome lengvai atsikvėpti ir išvykti į paskutinį Erasmus+ “Utilizing the computers as a tool in studying – own knowledge acquiring” projekto vizitą. Į mokymosi ir mokymo veiklas vyko gausi grupė: 4 mokytojos ir 8 mokiniai. Vizitas vyko gegužės 1-7 dienomis, Atakum Samsun mieste, Turkijoje.

    Vizito metu vyko suplanuotos mokymosi ir kultūrinės veiklos. Šio vizito tema „Digital age for better Religion Studies“, todėl mokiniai vedė  CLIL pamokas religijos tema, kuriose gausiai naudojo skaitmenines priemones.

    Kauno Jono Pauliaus II gimnazijos komanda pristatė gimnazijos globėjo popiežiaus Jono Pauliaus II biografiją ir jo ganytojišką kelią. Antroji pamoka, skirta krikščionybei,  monoteisinei religijai, papasakota jos atsiradimo istorija, pagrindinės tikėjimo tiesos, krikščionims svarbiausios vietos, pasaulyje ir Lietuvoje.

    Kitos šalys partnerės taip pat buvo  išradingos įvairumu, pasižymėjo technologijų gausa. Bulgarijos komanda vedė dvi religijos pamokas, kuriose kalbėjo apie islamo ir budizmo religijas, kita pamoka - apie Bulgarijos nacionalines religines šventes. Mokiniai iš Graikijos kalbėjo apie įvairias pasaulio religijas, antroji pamoka buvo apie maldos svarbą ir šventuosius. Vizito šeimininkai vedė pamokas  apie islamą ir Ramadano mėnesį, kurio pabaigos šventė sutapo su mūsų vizitu, antrą, apie pranašą Mahometą – islamo pradininką.

    Puikus kolektyvas ir gerai suplanuota dienotvarkė leido projekto dalyviams ne tik mokytis, bet ir susipažinti su vietine kultūra, įžymiomis vietomis, gaminti ir paragauti tradicinių patiekalų, aplankyti mečetę ir netgi pasivažinėti kartingais. Nors šiltas oras mūsų nedžiugino, bet tai mums nesutrukdė aplankyti Turkijos šiaurėje esantį Juodosios jūros perlą - Sinopo kyšulį. Jame įsikūręs miestas, garsus kaip filosofo Diogeno gimtinė.

    Šis vizitas mus sustiprino, subūrė į draugišką komandą.

    {gallery}20220517turkija{/gallery}

  • 2022 03 26

    Projekto nuoroda

    Šilta kovo saulė sukvietė Erasmus+ „Utilizing the computers as a tool in studying – own knowledge acquiring“ projekto dalyvius į trečiojo mobilumo veiklas „Digital age for better Maths“. Susitikimas vyko 2022 m. kovo 20-26 d. Salonikuose, Graikijoje.

    Susitikimo metu projekto partneriai vedė skaitmenines matematikos CLIL pamokas. Lietuvai atstovaujanti Kauno Jono Pauliaus II gimnazijos komanda pristatė dvi pamokas „Procentai ir jų taikymas realiame gyvenime“ bei „Romėniški skaičiai“. Bulgarijos mokinių komanda pristatė pamokas apie  koordinačių sistemą bei greičio ir pagreičio skaičiavimus. Turkijos komanda kvietė traukti kvadratines šaknis bei apskaičiuoti apskritimo matmenis. Susitikimo šeimininkai supažindino su didžiaisiais graikų matematikais Pitagoru bei Eratostenu ir jų veiklomis. Projekto dalyviai turėjo galimybę pakartoti Eratosteno eksperimentą, kurio metu, naudodami Saulės šešėlį, medinę lazdelę ir liniuotę, skaičiavo atstumus. 

    Viešnagės miestas Salonikai turtingas savo istorija - mieste apstu įvairių istorinių laikotarpių ženklų: Antikos, Makedonijos, Bizantijos, Osmanų imperijos. Tai pamatyti galima lankytinose miesto vietose: Antikos ir Bizantijos laikų muziejuose, romėniškoje Rotondoje, graikiškoje šv. Demetrijaus bazilikoje, Panagia Dexia šventovėje, antikos laikų hipodrome, romėniškame forume ir termose bei turkiškuose hamamuose. 

    Pagrindiniame miesto simbolyje - baltajame bokšte (White Tower) - atsiskleidžia Egėjo jūros grožis, Termos įlanką supantys kalnai, o šalia esančioje Nea Paralia krantinėje - pulsuojantis miesto gyvenimas. 

    Paskutinę dieną vainikavo kelionė į kybančių uolų Meteorų vienuolynus, kurie įtraukti į UNESCO paveldo sąrašą. Agiou Stefanou vienuolyno  pasididžiavimas – sena bažnyčia, kurios sienos išdabintos freskomis. Vienuolyne taip pat įkurtas mažas muziejus. Nepaisant to, gražiausia, ką galima pamatyti būnant vienuolyne, kalnų ir Kalambaka miestelio panorama. Šiame miestelyje įkurtas gamtos istorijos ir grybų muziejus, kurį aplankė projekto dalyviai.

    Savaitė Graikijoje prabėgo labai greitai. Esame dėkingi projekto koordinatorei Kyriaki (Kiki) už jos šiltą priėmimą, šypseną ir gerą nuotaiką.  Iki susitikimo Turkijoje!

    {gallery}20220406graikija{/gallery}

  • 2021 11 20

    Projekto nuoroda

    Lapkričio 14-20 dienomis 7 gimnazijos mokiniai: Vilius Klangauskas, Kornelija Keteriūtė, Gabrielė Linaburgytė, Viltė Vaicikevičiūtė, Ugnė Juodiškytė, Viltė Zlatkauskaitė ir Justina Simanavičiūtė


    bei 3 mokytojos: Gerda Juodiškienė, Agnė Zlatkauskienė ir Edita Brazauskienė vyko į tarptautinio Erasmus+ „Utilizing the computers as a tool in studying – own knowledge acquiring“ projekto mokymo ir mokymosi veiklas „Digital solutions for better literature“ Jakorudoje, Bulgarija.

    Susitikimo tikslas – literatūros pamokos, kuriose naudojamos skaitmeninės priemonės. Projekte dalyvaujančios šalys pristatė žymių pasaulio klasikų bei nacionalinių rašytojų, poetų kūrybą. Vizito metu mokiniai ir mokytojai turėjo galimybę pasisemti naujų ir pasidalinti savosiomis idėjomis apie skaitmeninius įrankius bei jų tikslingą pritaikymą literatūros pamokose.  

    Kitas projekto tikslas – tarpkultūrinės ir kalbinės kompetencijos tobulinimas: galimybė pažinti Bulgarijos tradicijas, papročius, įžymias asmenybes aplankant Jakorudos apylinkes, Bulgarijos nacionalinį simbolį – Rilo vienuolyną, apskrities centrą Blagojevgradą, slidinėjimo kurortą Bansko, SPA sostinę Velingradą.

    Esame dėkingi partneriams iš Bulgarijos už šiltą priėmimą, skanų maistą ir suteiktą galimybę aplankyti įžymias vietas nepaisant sunkios epidemiologinės situacijos pasaulyje.

    Nekantriai laukiame kito vizito Salonikuose, Graikijoje balandžio mėn.

    {gallery}20211203bulgarija{/gallery}

  • 2021 05 19

    Projekto nuoroda

    Erasmus+ projektas „Utilizing the computers as a tool in studying – own knowledge acquiring“ toliau veda tarptautines nuotolines pamokas. Gegužės 17d. mūsų gimnazijos 9-11kl. mokiniai vedė matematikos pamoką „Exponents“ projekto partneriams. Galime visi kartu pasidžiaugti, kad šiuolaikinės kompiuterinės galimybės leidžia dalintis žiniomis, patirtimi ir idėjomis. Didžiuojamės gimnazijos mokiniais, kurie sutinka dalyvauti ir padeda surengti tokias pamokas.

    {gallery}20210519projektas{/gallery}

  • 2021 03 26

    Projekto nuoroda

    Erasmus+ projektas “Utilizing the computers as a tool in studying – own knowledge acquiring” pradėjo tarptautinių pamokų pristatymą nuotoliniu būdu. Kovo 22 d. mūsų gimnazijos 9-11kl. mokiniai vedė literatūros  pamoką “K. Donelaitis The Seasons” projekto partneriams Iš Turkijos, Graikijos ir Bulgarijos. Labai džiaugiamės mūsų mokyklos mokiniais ir  kuruojančiomis mokytojomis, kurios stengiasi įgyvendinti projektą net ir esant  tokiai sudėtingai dabartinei   situacijai pasaulyje. Nepaisant ilgai trukusios tylos projekte, geras startas pastūmėjo judėti į priekį,  dalintis idėjomis, patirtimis. Pamokos organizuojamos nuotoliniu būdu, tad numatytos veiklos įgyvendinamos optimaliai.

    {gallery}20210326projektas{/gallery}

  • 2020 02 08

    Projekto nuoroda

    Vasaris mokykloje prasidėjo Erasmus+ mokyklų mainų partnerystės (KA229) projekto „Utilizing the computers as a tool in studying - own knowledge acquiring“ svečių iš Turkijos, Graikijos ir Bulgarijos viešnage (2020 02 02 – 2020 02 08). Projekto tikslas – įtraukti skaitmenines technologijas į literatūros, matematikos, tikybos pamokas, pristatyti jas projekto partnerėms. Kitas tikslas – tarpkultūrinės komunikacinės kompetencijos tobulinimas, dalinantis skirtingų kultūrų tradicijomis ir papročiais. Šio projekto koordinatorė – mūsų mokykla, todėl šis susitikimas – pirmasis, pažintinis. Projekto darbo ir įgyvendinimo grupė: Gerda Juodiškienė, Agnė Zlatkauskienė, Edita Brazauskienė, Ana Gaidamavičienė, Kristina Žilienė

    Savaitė buvo labai darbinga. Vizito metu svečiai stebėjo mokinių-mokytojų vedamas pamokas, naudojant skaitmenines technologijas. Po kiekvienos stebėtos pamokos aptartas pasiektas rezultatas. Visa projekto darbo grupė intensyviai dirbo: vedė seminarus, planavo veiklas šalims partnerėms. Buvo aptarti artėjantys vizitai, paskirstytos veiklos kurias reikia įgyvendinti iki projekto pabaigos 2021 m. birželį. Paįvairinti kasdienybę pakviestas  KTU dėstytojas G. Cibulskis, kuris pristatė skaitmenines aplinkas ir virtualias mokymosi platformas.

    Projekte labai svarbu bendradarbiavimas ir partnerių tradicijų pažinimas, todėl į projekto veiklas buvo įtrauktos pažintinės ekskursijos po Lietuvą: gimnazijos moksleiviai supažindino svečius su Kauno miestu: pėsčiomis pravedė ekskursiją nuo pilies iki Įgulos bažnyčios pasakodami apie pagrindines miesto įžymybes; su sostine supažindino charizmatiška gidė, kurios dėka atgijo senosios Vilniaus miesto gatvės, o  Katedros požemiuose – didikų likimai;  Trakų pilyje svečiai atrado sąsajų su savo šalies tradicijomis, didelio susidomėjimo sulaukė edukacija „Pasigaminkime kibinus patys“;  pakeliui į Druskininkus svečiai ieškojo ramybės Merkinės piramidėje, apžvalgos bokšte ir piliakalnyje grožėjosi natūralia Dzūkijos gamta, o Liškiavoje – vienuolyno ir bažnyčios architektūriniu ansambliu.

    Nepaisant to, kad savaitė buvo labai intensyvi, projekto dalyviai ir organizatoriai gali pasidžiaugti sėkmingu projekto startu ir pirmaisiais pasiekimais. Nekantriai laukiamas kitas susitikimas Bulgarijoje 2020 m. spalį.

    {gallery}20200217erasmus{/gallery}

Skaityti daugiau: „Utilizing the computers as a tool in studying - own knowledge acquiring“

  • Hits: 5437

„Tolerance“

„Tolerance“

Įgyvendinant Erasmus+“  pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo sektoriaus mokyklų mainų partnerystės (KA229) projektą „Tolerance“ mūsų gimnazijos 7, 8 ir 10 klasių mokiniai ir mokytojai (Dalia Ušparienė ir Agnė Jankauskienė) nuo 2020 m.  vasario  9 d. iki vasario 15 d. viešėjo Estijoje, Saremų salose, Kuressaare miestelyje, Saaremaa  Uhisgumnaasium gimnazijoje.

Mokiniai gyveno estų šeimose, dalyvavo projekto veiklose, keliavo po Saremų salos apylinkes..Patyrė daug įspūdžių

  • 2022 05 09

    2022 05 01 – 2022 05 07 dienomis vyko paskutinis ERASMUS+ projekto „Tolerancija“ vizitas į Portugaliją.

    Du anglų kalbos mokytojai Marius Jankevičius ir Dalia Ušparienė bei 6 vyresniųjų klasių mokiniai aplankė Porto, Bragą, Famalikao, Gaia ir Guimaraes miestus. Nuo pirmadienio iki penktadienio iš įvairių šalių mokinių sudarytos grupelės dirbo prie paskirtų temų, kūrė vaizdo pasakojimus, klipus, statė šokius, dainavo, linksmai leido laiką. Taip pat aplankė kelias šventyklas, pilis, žymiąją Porto geležinkelio stotį, plaukiojo laivu upėje, lankėsi WOW (world of wine) muziejuje, kur pasisėmė žinių apie vyno gamybą.

    Priėmimas buvo smagus, šiltas, labai draugiškas. Paragavome portugališkų kreminių pyragaičių, menkės patiekalų, saldumynų bei pasimėgavome 24-26 laipsnių šiluma.

    Į Lietuvą parsivežėme daug įspūdžių bei prisiminimų. Gaila, bet tai buvo paskutinis projekto vizitas. Iš pasakos grįžome į realybę...

    {gallery}20220509portugalija{/gallery}

  • 2022 02 07

    Jau keletą metų Kauno Jono Pauliaus II gimnazija aktyviai dalyvauja keliuose ERASMUS+ projektuose. Į vieną iš jų - „Tolerancija“ - po visų griežtų pandemijos gniaužtų pagaliau galėjome pakviesti svečius iš Estijos, Rumunijos, Turkijos ir net tolimosios Portugalijos. 2022 01 31 – 2022 02 05 viešnagei į mūsų gimnaziją atvyko 18 mokinių bei 9 mokytojai. Kaune pasitikusi šalta žiema, sniego pusnys ir akinantis baltumas neišgąsdino svečių, o netgi priešingai, kai kam leido pasidžiaugti nematytu sniegu ir nusiteikti įdomiai savaitei.

                Pirmąją viešnagės dieną partneriai iš užsienio griaudint lietuvių liaudies muzikai buvo šiltai sutikti su duona ir druska gimnazijoje, visiems įsegti simboliniai lietuviški ženkliukai. Svečiams sveikinimo žodį tarė gimnazijos direktorė Ramutė Latvelienė. Mūsų bendruomenės pasididžiavimas ansamblis „Gilė“ padainavo kelias dainas, keletas gabiausių mokinių atvykusiuosius virtualiai pasveikino šokiais. Jaukiai pabendravę, sušilę ir prisiminę buvusius vizitus, svečius pakvietėme į trumpą ekskursiją po mūsų gimnaziją. Aplankėme biologijos, informacinių technologijų, chemijos, fizikos ir rusų k. kabinetus bei sporto salę, vėliau juos palydėjome į pradinę mokyklą, ten aprodėme įkurdinto muziejaus eksponatus.

                Antrąją dieną tarptautinė delegacija patraukė į Vilnių, kur gidas supažindino su Lietuvos ir Vilniaus istorija, parodė svarbiausius sostinės objektus: Katedros aikštę, Gedimino paminklą, Šv. Onos bažnyčią, Literatų gatvę su garsia menininkų siena, getą ir Aušros vartus. Iš sostinės išvykome į Trakus. Čia svečiai dalyvavo edukacinėje programoje: klausėsi istorijos apie unikalius Trakų pyragėlius su mėsa – kibinus, perpratę ypatingą receptūrą gamino juos, degustavo. Trakų pilis yra vienintelė Rytų Europos pilis, pastatyta saloje, tad svečius savo grožiu traukė įsiamžinti nuotraukose. „Angelų kalvoje“ palikome specialiai šiam projektui gimnazijos direktorės pavaduotojo Algimanto Mikolėno sukurtą „Tolerancijos angelą“.

                Trečioji vizito diena buvo smagi tuo, kad atvykusieji turėjo galimybę projekto dalyvius supažindinti su savo šalių virtuve, pavaišinti nacionaliniais ar šiaip populiariais patiekalais bei  maisto produktais. Atsidėkodami už skanius pietus, savo draugus mokėme tradicinių lietuvių liaudies šokių. Visą vakaronę skambėjo smagi muzika ir linksmas dalyvių juokas, lietuviškus šokius keitė saviti estų, rumunų, turkų ir portugalų šokiai. Išskirtinai originaliai pasirodė portugalų kolektyvas, nes jie šią popietę vilkėjo tautiniais rūbais. Smagią nuotaiką pratęsėme išvyka po Kauną: svečiams parodėme savo senojo miesto ir Senamiesčio panoramą nuo Kauno Kristaus Prisikėlimo bazilikos apžvalgos aikštelės, leidomės Žaliakalnio funikulieriumi, perėjome reprezentatyviausią Vienybės aikštę, Laisvės alėją, gražiausia senamiesčio pėsčiųjų Vilniaus gatve pasiekėme Rotušę ir Kauno arkikatedrą baziliką.

                Po intensyvių veiklų ketvirtoji diena buvo skirta poilsiui. Su svečiais aplankėme Merkinės 25 m apžvalgos bokštą bei pramogavome Druskininkų sveikatinimo ir poilsio centre „Aqua“. Tropikų karščiu ir viliojančiomis vandens parko pramogomis mėgavosi  ir mokiniai, ir mokytojai.       Paskutinė penktoji diena buvo skirta Forumo teatrui. Tai buvo turbūt viena iš svarbiausių viešnagės mūsų šalyje projekto „Tolerancija“ dienų. Mišriose grupėse mokiniai turėjo suvaidinti įvairias konfliktines situacijas, po to jas komentuoti, išsakyti esminius pastebėjimus, apmąstyti, kaip jas išspręsti tolerantiškiau, empatiškiau, pakančiau, reflektuoti, galiausiai tas pačias scenas pervaidinti. Buvo tikrai gera matyti, jog vaikai skiria gėrį nuo blogio, pastebi tai, kas neteisinga ir geba sukurti gėrį. Toks ir yra šio projekto tikslas – pasėti kiekviename tolerancijos grūdą, mokyti pažinti gyvenimą, įvertinti ir vertinti kitų elgesį, tapti geresniu pasaulio piliečiu.

                Galiausiai susitikimą su projekto „Tolerancija“ draugais vainikavo Kahoot! viktorina apie viešnagę Lietuvoje bei smagi diskoteka. Mūsų partneriams gerą įspūdį paliko mūsų svetinga gimnazija, mokytojai ir vaikai, kurie buvo kantrūs, mandagūs, linksmi, paslaugūs, draugiški, gerai nusiteikę, o svarbiausia tolerantiški.

                Šio projekto atsakingi asmenys: anglų k. mokytojai Marius Jankevičius, Dalia Ušparienė, Jurgita Stauskienė ir socialinė pedagogė Agnė Jankauskienė.

                Projektą įgyvendinti Lietuvoje padėjo: dailės mokytojos Eglė Kerienė, Ingrida-Tumėnaitė Visockė, Greta Korsakovienė, „Gilės“ vadovai Artūras Sinkevičius ir Dobilas Juška, pradinių kl. mokytojas Viktoras Rimkus, pavaduotojai Algimantas Mikolėnas, Renata Baršukaitenė, Kristina Žilienė ir direktorė Ramutė Latvelienė.

    {gallery}20220207tolerance{/gallery}

  • 2021 11 13

    2021 m. lapkričio 7-13 dienomis mūsų gimnazijos 6 mokiniai ir 2 mokytojai dalyvavo tęstiniame ERASMUS+ projekte „Tolerancija“ Rumunijoje.

    Su muzika, dainomis ir šokiais šeimininkai pasitiko svečius iš Lietuvos, Estijos ir Turkijos. Deja, dėl Covid19 pandemijos atskristi negalėjo partneriai iš Portugalijos. Vizito metu sukūrėme puikius video filmukus apie toleranciją, dirbome darbo grupėse, daug bendravome,  aplankėme žymiąją Drakulos pilį, vykome prie ežero kraterio, lankėmės mini Transilvanijos parke, pamatėme siauriausią regiono gatvelę, juodąją bažnyčią, leidomės gilyn į dideles druskos kasyklas, keramikos dirbtuvėse gaminomės lėkštes, smagiai žaidėme ir dirbome.

    Tiek mokiniai, tiek mokytojai liko patenkinti išvyka ir su nekantrumu laukiame partnerių vizito mūsų gimnazijoje,  kuris numatytas 2022 sausio 30  – vasario 5 dienomis.

    Žemiau pamatysite keletą akimirkų iš vizito Rumunijoje.

     

    {gallery}20211116rumunija{/gallery}

  • 2020 02 15

    2020 m. Vasario 9-15 dienomis šeši gimnazijos mokiniai (Laura Jankauskaitė, Paulina Ivanickytė, Miglė Kalinauskaitė, Daniela Skliaudytė, Vaiva Miknevičiūtė, Simonas Kilikauskas) ir dvi mokytojos (Dalia Ušparienė ir Agnė Jankauskienė) vyko į  tarptautinio Erasmus+ projekto “ Tolerance“ vizitą Estijoje.

     

    Puikus apsikeitimas, daug įspūdžių, įdomių veiklų, naujos patirties. Vizito metu aplankėme Saaremaa Uhisgumnaasium mokyklą, dalyvavome pamokose, mokiniai dirbo grupėse kartu su kitų šalių moksleiviais atlikdami projektines užduotis, taip pat dalyvavo tautinių valgių gamyboje, duonos kepime, vilnos vėlime, žvakių liejime, monetų kalimo pamokose, turėjo galimybę pasijusti kaip tikri viduramžių riteriai apsiginklavę metaliniais šarvais ir ietimis, dalyvavo ir stebėjo tinklinio varžybas, mokėsi tautinių šokių, buvo pakviesti į tikrą Kabareto šou, kurį nuolatos rodo visai miestelio bendruomenei. Buvo nuostabu pasijusti tikrais grožio priemonių kūrėjais, kuomet chemijos laboratorijoje maišė įvairias medžiagas tam, kad sukurtų kosmetikos priemones. Vizito metu buvo organizuojamos ekskursijos po Saremų salos apylinkes ir Kuressaare miestelį, kurių metu aplankėme pilis, bažnyčias ir keletą muziejų, kuriuose vyko mokiniams interaktyvūs užsiėmimai, varžybos.

     

    Kita grupė mokinių labai laukia planuoto vizito į Rumuniją, o vėliau ir Portugaliją bei mokyklų partnerių priėmimo mūsų gimnazijoje.

     

    Akimirkos iš viešnagės

     

    {gallery}20201020projektastolerance{/gallery}

Skaityti daugiau: „Tolerance“

  • Hits: 2968

„I'm happy with myself“

„I'm happy with myself“

ERASMUS+ project “I am happy with myself”

Dalyvauja 5 šalys – Turkija, Belgija, Vokietija, Lietuva, Rumunija.

Tikslas – skatinti vyrų ir moterų lygybę, lygiavertį bei lygiateisį bendravimą, bendradarbiavimą bei indėlį visose sferose bei veiklose.

Net ir labiausiai išsivysčiusiose Europos šalyse vis dar egzistuoja stereotipinė nuomonė, jog moterys geba ir gali mažiau negu vyrai. Todėl projekto metu dėmesys buvo skiriamas panaikinti stereotipus, kurie riboja berniukų ir mergaičių (vyrų ir moterų) gebėjimus bei galimybes moksle, profesijos pasirinkime, karjeros siekime.

5 countries are participating - Turkey, Belgium, Germany, Lithuania, and Romania.

The aim of the project is to promote equality between men and women in all activities.

Even in the most developed European countries, there is still a stereotype that women are able to do and achieve less than men. Therefore, the project focuses on eliminating stereotypes that limit the abilities and opportunities of boys and girls (men and women) in science, jobs, career choice, and career development.

Remiantis šalių, kuriose yra projekte dalyvaujančios mokyklos, situacija, buvo planuojamos ir vizitų metu pristatytos veiklos. Turkijoje mokiniai susipažino kaip moterys yra skatinamos būti daugiau negu namų šeimininkėmis, užsiimti enterpreneriška veikla, steigti kooperatyvus. Belgijos tema buvo moterų veikla karo bei taikos metu, jų įsitraukimas bei pagalba I-ojo pasaulinio karo metu bei šiuo laikotarpiu, savanoriaujant ir padedant žmonėms, ypatingai moterims, tokiose šalyse kaip Afrika. Vizito Vokietijoje metu buvo akcentuojamas moterų siekių apribojimas jų darbinėje, profesinėje aplinkoje. Lietuvoje, remiantis tyrimų duomenimis, moterų dirbančių mokslo srityse procentas yra didesnis negu vyrų ir tuo ji išsiskiria kitų Europos šalių tarpe. Todėl vizito mūsų gimnazijoje metu veiklos buvo orientuotos į šį faktą.

Based on the situation in the countries where the participating schools are located, activities were planned and presented during the visits. In Turkey, students have become acquainted with how women are encouraged to be more than housewives, to engage in entrepreneurial activities, and to set up cooperatives. The theme in Belgium was women's activities during war and peace, their involvement and assistance during World War I, and these days through volunteering and helping people, especially women, in countries such as Africa. The visit to Germany highlighted the limitation of women's aspirations in their work and professional environment. In Lithuania, according to research data, the percentage of women working in science is higher than that of men, which distinguishes it from other European countries. Therefore, during the visit to our gymnasium, the activities were focused on this fact.

Rumunijoje daug moterų dirba tose srityse, kurio paprastai yra apibūdinamos kaip „vyriški darbai“, todėl vizito Rumunijoje metu projekto dalyviai susipažino su tokia moterų patirtimi, sunkumais.

Projekte dalyvaujančios mokyklos vizitų jose metu pristatė veiklas atitinkančias moterų padėtį bei problemas jų šalyse. Buvo kviečiamos moterys, merginos pasidalinti gerąja patirtimi apie savo pasiekimus, daromos prezentacijos, rašomi rašiniai, imami interviu. Mokiniai lankė parodas, muziejus, įstaigas, vietas kuriose atsiskleidė moterų kaip visuomenės veikėjų, menininkių, taikdarių, mokslininkių, verslininkių gebėjimai ir veikla.

Dalyvavimas projekte ne tik suteikė žinių apie lyčių lygybės problemas, moterų teises bei dalyvavimą socialinėje, ekonominėje bei politinėje veiklose, bet ir praturtino mokinių akiratį, suteikė galimybę bendrauti su kitų šalių mokiniais, pamatyti kitas mokyklas, mokymosi stilius, panašumus bei skirtumus, susipažinti su kitų šalių kultūra.

 In Romania, many women work in areas that are commonly described as 'male jobs', so during the visit to Romania, the project participants became aware of the difficulties and experiences of women there.

During their visits, the participating schools presented activities relevant to the situation and problems of women in their countries. Women and girls were invited to share good practices about their achievements, presentations were made, essays were written and interviews were conducted. Pupils visited exhibitions, museums, and institutions, where the skills and activities of women as public figures, artists, peacekeepers, scientists and entrepreneurs were revealed.

Participation in the project not only provided knowledge about gender equality issues, women's rights and participation in social, economic as well as political activities, but also enriched students' horizons, provided an opportunity to interact with students from other countries, see other schools, learning styles, similarities and differences, become familiar with different cultures.

Visi projekto vizitai čia:

View all the project visits here:

  • 2022 06 16

    Kviečiame apsilankyti projekto "I AM HAPPY WITH MYSELF" pabaigos webinare ir kitose medijose.

    We invite you to visit the end webinar of the "I AM HAPPY WITH MYSELF" project and other media.

    {gallery}20220616happy{/gallery}

    Webinaro įrašas:

    Erasmus+ Project "I AM HAPPY WITH MYSELF" WEBINAR (recorded) 16 06 2022

     

    INSTAGRAM nuoroda

    FACEBOOK nuoroda

    --------------------------------------

    Removed from Twinning/Twin Space:

  • 2022 05 16

    2022 m. gegužės 9-13 d. tarptautinio Erasmus+ projekto „I am happy with myself“ grupė iš mūsų gimnazijos dalyvavo susitikime Rumunijoje Ploiesti mieste. Vizito tema „Moterų pasiekimai vyriškose profesijose“ (Female traces in male occupations). Susitiko projekto dalyviai iš Turkijos, Belgijos, Vokietijos, Lietuvos ir Rumunijos.

         Mūsų komandos grupę sudarė Ligita Sudmantaitė (IIIC), Kamilė Kairė (IIIA), Marija Sacevičiūtė (ID), Audronė Buškevičiūtė (ID), Augustas Žilys (ID), Gabija Genytė (ID), Augustas Lubys (IA), mokytoja Silvija Musiejienė, bibliotekininkė Lina Povilaitienė.

       Mokiniai dalyvavo įvairiose projekto veiklos, susipažino su mokykla, mokymosi sistema, Rumunijos kultūra, pristatinėjo savo šalies iškilias moteris, lankėsi universitete. Taip pat dalyviai turėjo galimybę bendrauti su  moterimis dėstytojomis, docentėmis, fakultetų vadovėmis. Lankėsi aerodrome, kur bendravo su moterimis, dirbančiomis pilotų darbą. Tarptautinėse komandose projekto dalyviai parengė įdomius bei kūrybiškus pristatymus apie moterų galimybes vis dar vyriškomis laikomose gyvenimo sferose. Susitikimo šeimininkai Rumunai surengė liaudies dainų bei šokių pasirodymus.

         Aplankėme nuostabią šiltų ir draugiškų žmonių šalį, matėme įspūdingus kalnus, su juose besislepiančiomis pilimis. Šeimininkai apgaubė mus rūpesčiu, o susitikimo dalyviai dalijosi žiniomis, patirtimis, kūrybiškumu ir širdžių šiluma. Užsimezgė daug draugysčių.

    On May 9-13, 2022 The group of the international Erasmus+ project "I am happy with myself" from our gymnasium participated in the meeting in Ploiesti, Romania. The theme of the visit is "Female traces in male occupations". Project participants from Turkey, Belgium, Germany, Lithuania and Romania met in Liceul Technologic “I May”

         Our team consisted of Ligita Sudmantaitė (IIIC), Kamilė Kairė (IIIA), Marija Sacevičiūtė (ID), Audronė Buškevičiūtė (ID), Augustas Žilys (ID), Gabija Genytė (ID), Augustas Lubys (IA), teacher Silvija Musiejienė, librarian Lina Povilaitienė.

       The students took part in various project activities, got to know the school, the education system, Romanian culture, presented prominent women of their country, and visited the university. The participants also had the opportunity to communicate with female lecturers, docents, heads of faculties. Visited the airfield, where she interacted with women working as pilots. In international teams, project participants prepared interesting and creative presentations about women's opportunities in areas of life that are still considered masculine. The hosts of the meeting, the Romanians, organized performances of folk songs and dances.

         We visited a wonderful country of warm and friendly people, we saw impressive mountains with castles hiding in them. The hosts surrounded us with care, and the participants of the meeting shared their knowledge, experience, creativity and the warmth of their hearts. Many friendships were made.

    {gallery}20220516happy{/gallery}

  • 2022 03 25

    2022m kovo 14-18 dienomis  gimnazijoje vyko tarptautinio Erasmus+ projekto vizitas. Lankėsi dalyviai iš Rumunijos, Turkijos, Belgijos bei Vokietijos. Projekto „I am happy with myself“ veiklų tema gimnazijoje - „Gender equality in Science. Women in Science“ („Moterys moksle“). Projekto dalyviai pristatinėjo savo šalis, mokyklas, žymias savo šalių mokslininkes, klausėsi mūsų šalies mokslininkių pasisakymų, ėmė interviu, rašė veiklų bei įspūdžių dienoraščius, lankėsi KTU, VU universitetuose. Buvo organizuotos ekskursijos po Kauną, Vilnių, Trakus. Daugumai dalyvaujančių mokinių bei mokytojų tai buvo pirmas kartas kai jie lankėsi Lietuvoje. Džiugu, jog šis pirmas apsilankymas buvo įspūdingas. Projekte dalyvaujantys gimnazijos mokiniai bei mokytojai - tikri savo šalies ambasadoriai. Daugelis projekte dalyvaujančių atvykusių mokinių gyveno šeimose. Dėkojame joms, nes tai buvo didelė parama sklandžiai projekto eigai.

    On March 14-18, 2022, the visit of the international Erasmus+ project took place at the gymnasium. There came students and teachers from Romania, Turkey, Belgium and Germany. The theme of the activities of the "I am happy with myself" project in the gymnasium is "Gender equality in Science. Women in Science”. The participants presented their countries, schools, famous female scientists of their countries, listened to the speeches of our country's scientists, took interviews, wrote diaries of activities and impressions, visited KTU, VU universities. Excursions to Kaunas, Vilnius, and Trakai were organized. For most of the participating students and teachers, it was the first time they visited Lithuania. High school students and teachers participating in the project are true ambassadors of their countries. Many of the incoming students participating in the project lived in families. The gymnasium’s community say great thanks to them as it was a great support for the smooth running of the project.

    {gallery}20220330happy{/gallery}

  • 2022 02 03

    2022m. sausio 23-29dd. gimnazijos mokiniai bei mokytojai vyko į tarptautinio Erasmus+ projekto „I Am Happy With Myself“ veiklas Vokietijoje, Diuseldorfe. Labai gaila, kad iš penkių turėjusių dalyvauti, dėl Covid atvejo galėjo išvykti tik viena gimnazistė – Astera Kader. Dėl Covid buvo nemažai iššukių, daug projekto veiklų buvo perkeltos iš mokyklos į viešbučio vestibiulį ar miesto eikštes. Nepaisant visko, projektinės veiklos buvo įvykdytos, aplankyta įdomių objektų. Džiaugiamės galėdami būti tikrais savo šalies , miesto bei gimnazijos ambasadoriais. Kovo 14-18 dienomis šio projekto tęsinys vyks mūsų gimnazijoje.

    On January 23-29, 2022 the students and teachers of the gymnasium went to the activities of the international Erasmus+ project "I Am Happy With Myself" in Düsseldorf, Germany. The visit’s theme – “The long way through the glass ceiling”.

    It is a pity of the five students who were supposed to participate, only one student - Astera Kader - could go due to the Covid case. Due to Covid, there were a lot of challenges, many project activities were moved from the school to the hotel lobby or city squares. Despite everything, the project activities were completed, and interesting objects were visited. We are happy to be real ambassadors of our country, city, and the gymnasium. On March 14-18, the continuation of this project will take place in our gymnasium.

    {gallery}20220203happy{/gallery}

  • 2020 03 20

    2020 m. kovo 7-14 dienomis penki mūsų gimnazijos mokiniai (Karina Voičenko, Ieva Češūnaitė, Deimilė Ramanauskaitė, Simas Matas Pakerys ir Lukas Grybas) ir du mokytojai (Giedrė Mazurkevičienė, Vilma Šidlauskienė) išvyko į antrąjį tarptautinio Erasmus+ projekto vizitą “I am happy with myself“ Belgijoje.

    Vizito tema buvo „Moterų teisės ir moters galia“. Jame pabrėžiamas moterų vaidmuo sunkiais laikotarpiais, pavyzdžiui, Pirmojo pasaulinio karo metu. Moterys visada buvo laikomos stipriomis šalininkėmis. Šiomis dienomis moterys aktyviai dalyvauja savanoriškoje veikloje visame pasaulyje, padėdami kitoms moterims, gyvenančioms atokiose pasaulio vietose, pavyzdžiui, Afrikoje

    Puikūs mainai, daug įspūdžių, įdomios veiklos ir naujos patirties. Vizito metu aplankėme St.Joseph Prizma College Campus College, dalyvavome užsiėmimuose. Taip pat mokiniai dirbo grupėse kartu su mokiniais iš kitų šalių, atlikdami projektines užduotis bei dalyvavo sporto varžybose. Vizito metu buvo surengtos ekskursijos į Gentą, Briugę, Iprą, aplankėme keletą muziejų.

    Gaila, kad dėl COVID-19 karantino neįvyko planuotas gegužės mėnesio apsilankymas mūsų mokykloje. Jis atidėtas ir, tikimės, bus sėkmingas ateinančiais mokslo metais.

    On March 7-14,2020  five students of our gymnasium (Karina Voičenko, Ieva Češūnaitė, Deimilė Ramanauskaitė, Simas Matas Pakerys and Lukas Grybas) and two teachers (Giedrė Mazurkevičienė, Vilma Šidlauskienė) went to the second visit of the international Erasmus+ project "I Am Happy With Myself" in Belgium.

    The visit’s theme was “Female rights and female power”. It emphasizes the role of women during hard periods like the Ist world war. Women had always been viewed as strong supporters. These days women take an active part in volunteering activities worldwide helping other women living in remote parts of the world like Africa

    Great exchange, lots of impressions, interesting activities, and new experiences. During the visit, we visited St.Joseph Prizma College Campus College, and participated in classes. Also, students worked in groups together with students from other countries performing project tasks as well as participating in sports competitions. During the visit, excursions were organized to Ghent, Bruges, and Ypres, we visited several museums.

    It is a pity that the planned May visit to our school did not take place due to the COVID-19 quarantine. It is postponed and will hopefully be successful in the coming school year.

    {gallery}20200630happy{/gallery}

  • 2019 11 10

    Įgyvendinant Erasmus+ tarptautinį projektą„I'm happy with myself“ mūsų gimnazijos II ir III klasių mokiniai ( Jonas Vilimaitis, Ugnė Merkelytė, Meda Adamonytė, Barbora Tamulytė, Adriana Tulauskaitė) ir mokytojai (A. Rumšas ir R. Svidinskaitė) nuo lapkričio 2 d. iki lapkričio 9 d. vieši Turkijoje Adanos mieste, Ramazan Atil Anadolu licėjuje.

    Mokiniai gyvena turkų šeimose, dalyvauja projekto veiklose, kurių metu lankosi moterų kooperatyvuose, kuriuose moterys turi galimybę atskleisti savo talentus, sugebėjimus. Kartu su kitais project dalyviais mūsų gimnazistai keliauja po Turkijos apylinkes. Šis projekto vizitas yra nepakartojama patirtis suteikianti galimybę pažinti kitą kultūrą, pamatyti moterų gyvenimą kitokiame kontekste.

    During the implementation of the Erasmus+ project "I'm happy with myself" the students of the II and III grades( Jonas Vilimaitis, Ugnė Merkelytė, Meda Adamonytė, Barbora Tamulytė, Adriana Tulauskaitė) and teachers of our gymnasium (A. Rumšas and R. Svidinskaitė) from November 2 until November 9 are staying in Turkey in the city of Adana at Ramazan Atil Anadolu Lyceum.

     

    Students live in Turkish families and participate in the project activities, during which they visit women's cooperatives where women have the opportunity to reveal their talents and abilities. Together with other project members, they travel around Turkey which is a marvelous and unforgettable experience allowing them to get to know another culture and view the life of women from a different angle.

    Moments from the stay.

     Akimirkos iš viešnagės.

    {gallery}20191106erasmus{/gallery}

Skaityti daugiau: „I'm happy with myself“

  • Hits: 8515

„Erasmus“ akreditacija - Dalyvavimas tarpvalstybinių mainų ir bendradarbiavimo veikloje (Mobilities for Erasmus Accreditation in the field of School Education)

„Erasmus“ akreditacija 

Naujos idėjos bei gerosios patirtys

 „Erasmus“ akreditacija - Dalyvavimas tarpvalstybinių mainų ir bendradarbiavimo veikloje (Mobilities for Erasmus Accreditation in the field of School Education)

Erasmus+ tai – galimybė mokytis tiek mokiniams, tiek mokytojams. Vieną iš jų – mokytojai gali stebėti pamokas, dalyvauti renginiuose ir vesti pamokas vaikams anglų kalbą. Džiaugiamės, kad anglų kalbos mokytoja Larisa Baronienė ir direktoriaus pavaduotojas Latifas Yardimas iš Turkijos patyrė tokią naują patirtį. Svečias iš Turkijos sėkmingai pravedė pamokas antrokams, trečiokams bei ketvirtokams, pasakojo apie savo šalį, mokyklą, tradicijas bei mokino mokinius kalbėti turkiškai. Latif Yardim kartu su vaikais dainavo, šoko, piešė, žaidė, bendravo per pertraukas. Kadangi kiekvienas kabinetas mūsų mokykloje yra modernizuotas: įrengta išmanioji lenta, projektorius, kompiuteriai , visa tai padėjo anglų kalbos mokytojai Larisai Baronienei bei mokytojui iš Turkijos parengti produktyvias ir naudingas pamokas vaikams bei pasidalinti patirtimi. Tokia patirtis naudinga tiek mokytojams, tiek mokiniams, nes ji ne tik ugdo šešias atnaujintos mokymo programos kompetencijas, bet ir džiugina vaikus, motyvuoja ir suteikia jiems pasitikėjimo savimi. Verta paminėti, jog mokytojui iš Turkijos buvo didelė staigmena, kai pamatė, kad visi mokiniai puikiai kalba angliškai (pagal savo amžių). Taip pat dėkojame anglų kalbos mokytojai Linai Steponkienei bei šokio mokytojai Editai Gogelienei už pakvietimą į savo pamoką, direktorei Ramutei Latvelienei bei direktoriaus pavaduotojai pradiniam ugdymui Renatai Baršukaitienei už galimybę dalyvauti trumpame, bet naudingame Erasmus + projekte.

2023 05 02

Projektas vyko nuo balandžio 24 d. iki balandžio  28 d.

Turkijos mokytojo Latif Yardim pasakymas – „Your school is like a big family“ buvo geriausias ir maloniausias įvertinimas mūsų mokyklai.

Keletas akimirkų apie mūsų naujas idėjas ir geriausią praktiką:

{gallery}20230502erasmus{/gallery}

Skaityti daugiau: „Erasmus“ akreditacija - Dalyvavimas tarpvalstybinių mainų ir bendradarbiavimo veikloje...

  • Hits: 1313

KAUNO ARKIVYSKUPIJA

eTwinning - tai bendruomenė Europos mokykloms

PARAPIJA

Kauno Technologijos Universitetas